Dr. Ganguli Subhadra, 十大网赌靠谱网址平台的商业助理教学教授, 讨论了她在各个行业的人工智能集成的最新研究，以及它在课堂上的有用作用.
宾州中央谷. -作为学生对人工智能(AI)感知的研究项目的一部分, Ganguli Subhadra, 十大网赌靠谱网址平台的商业助理教授, 必须先评估他们对生成式人工智能的熟悉程度. 她在自己的一门商业课上对11名学生进行了非正式调查，发现他们对人工智能并不像她预期的那样熟悉.
“我问他们对人工智能的看法，”Ganguli说. “他们用过吗?? 他们的第一反应是，‘不，我们还没有.“(十大网赌靠谱网址平台)在使用人工智能方面有严格的政策. 一些人提到他们在学术之外的个人生活中也使用过这个词."
以她的调查为基准, Ganguli要求她的学生先完成一个小小的个人任务, 他们自己, 第二次使用人工智能.
4月2日，在十大网赌靠谱网址平台校区的“人工智能周”期间，Ganguli的研究是她在“研究与发现论坛”上演讲的重点. 该论坛每学期举行两次，演讲者分享他们目前正在进行的研究项目, 以前发表过的作品或感兴趣的领域. 以前被称为“教师讲座系列”,“它被重新命名，以反映其与学生事务的一致性，并更加欢迎学生. 论坛的指导委员会由Tracey Carbonetto组成, 讲师, engineering; Maung Min, 副教授, 业务, and director of 业务 programs; and Julie Ealy, 教授, 化学.
“我们进行了一些头脑风暴，认为‘研究与发现论坛’更合适，”闵说. “我们的工作是每学期安排两个有影响力的演讲者——一个内部的，一个外部的. 这就是我们从去年秋天开始做的事情.”
Carbonetto表示，Ganguli的工作尤其及时，因为教师们正在努力解决“为什么”要使用人工智能. Ganguli的演讲试图解释为什么教师应该在课程教学中使用人工智能的几个原因.
最初，Ganguli的学生对使用人工智能犹豫不决.
“当我们开始研究它的时候, 一些学生认为人工智能会抢走他们的工作，或者他们会在工作中变得多余. 人工智能是如此强大,冈古里说。, 他指出，学生们对人工智能没有达到他们的表现预期感到惊讶. 他们回来后说, “我走的是正常路线, 在正常时间我通常做我的工作, 我得到了相同的结果. 我通过提示AI来完成我的工作，并惊讶地发现AI并没有像他们想象的那样出色地完成任务. 他们用自己的方式做事比让人工智能替他们做事要好.”
学生们认为人工智能是一个有用的工具，可以帮助他们在更短的时间内完成某些任务，但并不像他们最初想象的那么强大和无所不知, Ganguli说.
“对我来说，这是改变观念的起点，”Ganguli说. “我仍然在介绍我工作的最初发现. 最近的研究和数据显示，人工智能正在以非常不同的方式改变商业——网络安全需要人工智能, 例如. 企业想要使用人工智能，而他们正在使用的人工智能并没有摆脱人类.”
对能够有效使用人工智能的员工的需求出现净增长. 她指出，在当今商业世界的几乎所有领域，毕业生的就业能力取决于人工智能素养.
“教师有责任让学生为这些机会做好准备，”Ganguli说. “我们对此了解不多. 就像企业进行实验一样，我们(教育工作者)必须考虑在课堂上使用人工智能.”
Ganguli的演讲体现了该论坛的全部意义——教师在校园社区中许多人都陌生的领域分享工作.
“这也为其他想参与研究的教师或学生提供了机会. 它就像教室一样传递十大网赌靠谱网址平台，”Carbonetto说. 她对如何将这个话题应用到她的工科学生身上特别感兴趣. “我对我的工科学生的专业技能发展很感兴趣. 我如何利用人工智能来培养学生的这些技能? 我得到了一个很好的研究课题. Ganguli正在努力.”
